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資訊|什么是好的教育?這位校長的話刷屏了

編輯:LISA2021-03-20 瀏覽次數(shù):617

全國政協(xié)十三屆四次會議第二場“委員通道”開啟,部分全國政協(xié)委員通過網(wǎng)絡視頻方式接受媒體采訪。

在回答記者提問的“什么是教育的真諦”時,全國政協(xié)委員、江蘇省錫山高級中學校長唐江澎給出了自己的答案。

唐江澎表示,學生沒有分數(shù),就過不了今天的高考,但如果只有分數(shù),恐怕也贏不了未來的大考。分數(shù)不是教育的全部內容,更不是教育的根本目標。教育只關注升學率,國家會沒有核心競爭力。

好的教育應該是培養(yǎng)終生運動者、責任擔當者、問題解決者和優(yōu)雅生活者,給孩子們健全而優(yōu)秀的人格,贏得未來的幸福,造福國家社會。

“幼兒園孩子養(yǎng)成整理習慣比識字重要”

唐江澎還表示,今天孩子的全面素質就是國家未來的整體實力,也是我們社會的幸福程度。“我教了四十多年高中了,在我看來,讓幼兒園的孩子養(yǎng)成整理東西的習慣,遠比早識字重要;讓孩子多讀書,遠比做閱讀理解題重要。一周七八個補習班,逼到最后孩子沒了興趣,也就沒了學習?!?/strong>

網(wǎng)友:好的教育會讓學生成為更好的自己

唐江澎校長的這番話,引發(fā)了網(wǎng)友的強烈共鳴, “我們不能只是優(yōu)秀的學生,更要做優(yōu)秀的人?!薄笆占{和整理很重要,得從小培養(yǎng)孩子的獨立性和動手能力?!?


當下,關于加強素質教育,提的次數(shù)較多,時間也較長。而人工智能教育、創(chuàng)客教育是實現(xiàn)素質教育的一種教育模式,甚至是實現(xiàn)均衡教育的有效形式,在鼓勵學生自己發(fā)明、創(chuàng)造的時候,教師需要起到積極的引導作用,這也要求教師在創(chuàng)客教育上面要有較強的創(chuàng)客教育理念、作品設計思維,以及豐富的實踐指導經(jīng)驗。

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